为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大和二十届四中全会精神，深入践行习近平总书记关于教育、思政课建设重要论述，落实教育部加强新时代高校思想政治理论课教师队伍建设相关规定，持续深化思政课改革创新，推动思政课理论教学与实践育人深度融合，切实提升立德树人育人实效，7月20日—7月26日，马克思主义学院组织思政课教师赴全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地（山西大学）开展暑期实践研修活动。

在这堂“行走的课堂”上，学员们紧紧把握“踏访红色热土、传承文化根脉、赋能思政课堂”这一主题 ，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，从中华优秀传统文化、革命文化到社会主义先进文化层层递进，在实地探访中深化对文化自信的理解，将医学人文精神与思政育人目标深度融合，为新学期的思政课堂注入更鲜活的实践力量。

锚定研修初心 把握研学方向。研修首日，全体参训教师参加了隆重的开班仪式。仪式上，马克思主义学院党总支书记陈玮结合医学院校思政教育的独特属性，要求全体学员坚持正确政治方向，坚定理想信念，牢记立德树人根本任务，坚定为党育人、为国育才的初心使命，增强思想政治引领的吸引力和凝聚力，当好学生健康成长的指导者和引路人；要求大家通过深入考察学习习近平新时代中国特色社会主义思想在山西的生动实践，用心体悟习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义和伟大实践，要跳出“从书本到书本”的传统备课模式，把三晋大地的中华优秀传统文化资源、红色资源转化为适配医学生成长需求的思政教学案例，引导未来的医务工作者在历史脉络中读懂初心使命，在文化传承中厚植人文情怀。

探源中华文明，感悟文化自信。在山西省博物院里，从史前彩陶的质朴纹样到商周青铜的雄浑铭文，从晋侯鸟尊的精巧造型到古代医家典籍的残页遗存，让大家直观感受到中华文明连续不断的发展脉络，系统展现了三晋大地作为中华文明重要发祥地的深厚底蕴；山西青铜博物馆中，不少青铜器皿上记录的古代防疫、养生相关纹饰与铭文，让大家认识到中华优秀传统文化中早已蕴含着“上医治未病”的健康理念、“医者仁心”的伦理准则，这些都是医学思政教育不可或缺的源头活水。在平遥中国监察文化博物馆，大家了解了从古代监察制度的演变脉络到历代清官廉吏的事迹遗存，感悟到中华优秀传统文化中“正心修身”“以民为本”的治理智慧，这与医学职业要求的“医者正己方能救人”形成了跨越时空的精神共鸣。学员们在中华优秀传统文化的厚重根脉中，触摸文明脉络，涵养文化自信的深厚底气。

追寻红色文化，锤炼党性初心。在革命文化的红色热土上，教师们重温初心使命，锚定思政教育的价值坐标，感悟红医精神。在彭真生平暨中共太原支部旧址纪念馆，大家感受早期共产党人播撒革命火种的坚定信念；走进八路军驻晋办事处旧址，八路军医护人员用简陋设备救治伤员的实物展品让大家深刻体会到革命年代“救死扶伤”与“民族救亡”是紧密相连的命运共同体；在麻田八路军总部纪念馆与旧址，大家聆听了根据地医护人员冒着炮火转运伤员、用中草药救治战士的故事，深刻体会到老一辈无产阶级革命家在艰苦环境中指挥华北抗战的顽强意志；在1941博物馆里，大量史料还原了太行根据地在极端困难的条件下，推行大众卫生教育、建立基层医疗站点的探索历程，让大家对“艰苦奋斗”有了更具象的理解；通过参观黎城黄崖洞兵工厂旧址，聊寄到当年军工战士在峭壁间制造武器、支援前线的壮举，让教师们读懂了“把一切献给党”的奉献精神。通过参观，大家一致认为革命文化中蕴含的“人民至上、生命至上”理念，与医学人才培养的核心目标高度一致，要把这些发生在三晋大地上的医护抗战故事转化为课堂案例，传承红色基因筑牢医学生“为人民健康服务”的职业初心。

感悟时代巨变，筑牢育人根基。在太原植物园，大家结合新时代山西发展的伟大成就，充分感悟绿色发展理念，进一步体会到中华优秀传统文化中尊重生命、敬畏自然的核心思想，并从中延伸出对“生命教育”“生态责任”的思考。在平遥中国监察文化博物馆，大家通过古代监察文化中的廉洁自律智慧对新时代全面从严治党有了更深的理解，认识到医学生廉洁文化教育同样是医学生思政培养体系中不可或缺的一环；大家还从抗战时期根据地军民自力更生办医疗、办军工的奋斗史，感悟到伟大抗疫精神的文化底蕴和红色基因传承，也让大家深刻理解了社会主义先进文化的历史逻辑与实践逻辑。

强化使命担当，提升育人实效。本次研修不仅是一堂生动的实践教育课，更是一次深刻的思想洗礼，也是一次思政课教师的“精神补钙”，学员们在研修过程中牢记习近平总书记对思政课教师的要求，对标思政课教师的使命担当，在行走中打通了中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的内在联系，找到了文化自信与医学思政的结合点，为后续提升思政课的亲和力、针对性打下了坚实基础。通过此次研修活动，大幅提升了思政课教师队伍政治素养，进一步增强了思政课教师爱国情怀与使命担当。学员们纷纷表示要把这次行走中收获的故事、感动与思考转化为实实在在的教学成果，讲活讲透思政课的道理，提升思政课教学质量，落实立德树人根本任务，引导青年大学生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，在坚定文化自信的基础上，传承“医者仁心”的精神根脉，为中国式现代化培养更多优秀医学人才。（文:曹威 初审:鹿启春 复审:刘万路 终审:陈玮）